成績雖差,卻不耽誤回答問題

1、老師：“文文，你用要么……要么造一個句！”
文文想了想，然后大聲喊道：“賣冰棒啦！要么？要么？”

2、一天，英文老師帶了錄音機來上課，準備播放一首名為《黃絲帶結在老榆樹上》的歌。聽歌前，老師略述這首歌的故事：“一個快要出獄的犯人，寫信給他的妻子，請她在家門前的老愉樹上結條黃絲帶，以示原諒。他坐車經過看到黃絲帶便下車，否則，只好乘車繼續遠去。”聽完歌后，老師讓我們寫下感想。
有個同學這樣寫道：“雖然我已努力用功，但英文成績仍不好，老師若能原諒我，請在下次上課時，頭上結條黃絲帶。”

3、老師：這兒有兩只鳥，一只是燕子，一只是麻雀。誰能指出那只是燕子，那只是麻雀？
學生：我指不出，但我知道答案。
老師：請說說看。
學生：燕子旁邊的就是麻雀，麻雀旁邊的就是燕子。

4、數學老師的在黑板上寫的字總是很小，但我們提了多次意見后依然如故。
這天上課，老師提問：“黑板上這個圓的面積是多少。”
某生站了起來，提了提高度眼鏡后疑惑的問道：“連小數點都要求面積嗎？”

5、兒在school讀book，門門功課都good，唯有English不及格，老師罰我stand，我罵老師是dog。